Ruang Arafah, SMK Mitra Industri MM2100, baru-baru ini menjadi tempat digelarnya pelatihan Deep Learning yang diikuti oleh perwakilan tiga pendidik kami: Syafrudin, guru Bahasa Inggris; Dede Rukmayanti, guru Matematika; serta M. H. Ghufron S, guru produktif. Kegiatan ini diinisiasi sebagai langkah nyata untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus memperkuat profesionalisme guru.
Di era pendidikan saat ini, guru tidak lagi dituntut hanya menyampaikan materi melalui metode ceramah, tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang joyful, mindful, dan meaningful. Pembelajaran ditantang untuk lebih variatif, berbasis digital, serta dikemas secara menarik melalui pemanfaatan edu games dan media interaktif lainnya. Dengan pendekatan ini, proses belajar diharapkan tidak hanya menyampaikan pengetahuan, tetapi juga membangun pengalaman yang menyenangkan, berkesan, dan relevan bagi peserta didik.
Pelatihan yang berlangsung di SMK Mitra Industri MM2100 ini diawali dengan sesi pembukaan, dilanjutkan dengan pemaparan pengalaman guru dalam menerapkan deep learning di kelas sesuai bidang ajarnya. Setiap peserta membagikan praktik terbaik sekaligus refleksi atas tantangan yang dihadapi, sehingga kegiatan ini menjadi forum inspiratif untuk mengembangkan strategi pembelajaran.
Tidak berhenti pada diskusi, para guru juga terlibat aktif dalam kegiatan interaktif melalui platform Ruang Guru GTK LMS. Mereka melakukan penilaian terhadap video implementasi pembelajaran, meninjau kesesuaian dengan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), menganalisis struktur deep learning, serta menyempurnakan RPP berdasarkan masukan dari rekan sejawat. Proses ini memperkuat keterampilan teknis sekaligus menumbuhkan budaya kolaborasi antarguru.
Pelatihan ini menegaskan komitmen SMK Mitra Industri MM2100 dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif dan bermakna. Melalui penerapan deep learning, guru diharapkan mampu menciptakan proses belajar yang menyenangkan, penuh kesadaran, dan bermakna, sekaligus selaras dengan kebutuhan generasi masa kini.
